2016年开学时间|2016年开学七年级上学期英语教学计划

发布时间:2019-07-31   来源:大学名单    点击:   
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  【篇一】

  初一年级是英语学习的基础阶段,也是关键时期。基础打不好,直接影响学生整个初中阶段,乃至高中、大学的英语学习。所以做好初一英语的教学工作至关复要。

  一、 所教班级学生基本情况分析:

  本届七年级新生和以往初一学生相比在英语基础方面很薄弱,由于在小学英语课并未受来足够的复视,他们在写的技能方面基本上没有得来过训练,连音标和字母的拼读都没有把握好。学生整体的惰性较强,自觉性较差。

  另外,学生在情感态度,学习策略方面存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识来学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成优良的学习习惯,不会课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发觉和总结语言规律,不注意晓识的巩固和积存。

  二、 主要教学工作:

  1、以优化课堂结构,提高教学效率为中心。向40分钟要质量,要做来这点我要做来提前备课,没有教案不得进课堂;认真上好每一节课。

  2、转变教育理念,改变教学方式,以充分调动学生学习积极性为突破口,培养学生学习爱好、进行学习方法指导、信心培养、沟通学生心灵为主,切实做好防差、转差工作(转差要“有计划、有目的、有组织”)。树立“教学是学校的中心工作,质量是学校的生命线”的意识,加大转差力度。(主要措施:提高课堂效率;培养学生自主互助学习习惯及爱好;作好差生思想工作,鼓励其学习信心;加强学习方法指导;实施小组辅导与组长负责制;课后作业加大面批次数,勤检测,勤鼓励,单词亲自督促,组长负责检查,老师以单元过关检测为主,奖罚分明)。加强检查及时评估。

  3、连续做好同学科、同年级教师之间交流,共同制定进度计划,单元测试卷,互相学习(特别向有体会的老教师学习)。

pk10走势图   4、加大教学研究力度,积极进行新课改与信息技术整合,完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。

  5、教学常规工作:作业有布置,有批改,有反馈。作业的种类可分为:阅读、笔试等。英语教学在完成教材内容的同时,更应注意晓识的延伸,内容的扩展。全面提高学生综合运用英语语言晓识的能力。根据新课改目标的要求,除教材外,初一课外阅读应达4万单词词汇量。作业的检查指定专人负责,由各组长负责、老师抽查为副。

  6、英语爱好的培养是辅导后进生的一种方法和途径。精心准备,上好每一节课,备课要做来有教学内容,教学过程,教学效果及信息反馈。

  7、为使教学做来心中有数,全面了解学情,教学反馈及时。根据学校的统一安排,以学校组织的月考、期中和期末成绩为主要依据,对每个学生建立英语质量档案,对每个学生英语学习情况进行跟踪。

  8、加强英语和其它学科的课程整合,利用现代化的教学手段,提高教学效率,充分利用我校现有资源,争取实现英语教学和运算机教学的有机整合。

  9、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

  总之,在新的学期里,我将更努力的争取让每个孩子尽量不掉队,调动每个孩子的积极性,争取更大的进步!

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